сочинение на тему домашняя собака

Далеко не все любят и понимают домашних животных. Но я, напиример, считаю, что они ни чем не хуже нас. В конце то концов они тоже жители нашей огромной страны. Быть может, чуть больше зависящие от нас, чем мы от них.

А как же было бы скучно нам без них-хоть и молчаливых, непонятных внутри, но, вроде, уже как бы и родных. У моих подруг есть две кошки: одна-породистая, другая обыкновенная. Но они хорошо ладят между собою. Еще у одной подруги есть два зеленых попугайчика и однин синий по кличке моряк. Не знаю зачем ей их столько- надо будет спросить. О чем это я? Я просто хотела написать, что у меня тоже есть свой домашний зверек. Он довольно ласковый, добрый и умный.

Мне его подарили родители на День Рождения. В начале я его воспитывала, учила разным трюкам и он, разумеется не хотел поддаваться. Став чуть взрослее, он стал послушнее. Он знал, где ему спать, где ему есть, что делать, если ни кого нет дома. Я ухаживала за ним как могла. Он быстро привык к ласке. Я избаловала его. Он уже свободно мог завалитья на чистую кушетку после прогулки. Я не могла быть строга с моим песиком, ведь он такой маленький и ласковый. 

Я думаю, что разным зверькам гораздо ближе и понятней дети, нежели взрослые. Маленькие дети и звери очень даже похожи. Они наивные и еще совсем не знают, чего им бояться, а чего нет. Пугливые взрослые их не понимают и только сюсюкают. Взрослые много времени проводят на работе и мало времени уделяют своим любимцам. Именно поэтому животные иногда их не слушают, какими бы умными эти зверьки небыли. 

Мое любимое животное – собака Чау-чау.Появилась она у нас так. Однажды вечером мы с друзьями играли в прятки на нашей улице и сами не заметили, как к нам прибилась незнакомая соб

Я очень люблю животных. Это поистине наши братья меньшие, без которых жизнь была бы скучна и бессмысленна. Я всегда хотела, чтобы у меня был маленький пушистый друг – котенок.

Мама долго не хотела брать котенка, говорила, что домашний питомец – это не только красивый пушистый комочек, это еще живое существо, за которым нужно ухаживать, следить, что он вовремя покушал, чтобы не испортил мебель и не разорвал занавески. Но я упорно настаивала на своем. И вот однажды мама пришла с работы и принесла чудесного маленького котенка. Мама нашла его у подъезда. На улице было холодно, он жалобно пищал, замерз и хотел есть.

Мама взяла его в дом. Вот так у меня появился Пушок. Теперь Пушок подрос и стал большим и красивым котом. Он очень крупный и тяжелый, и когда он много поест, то ему тяжело ходить. Наш Пушок серенький, с белыми пятнышками на лапках, шее и чуть-чуть на хвосте.

У кота большие и выразительные глаза. Когда я что-то говорю Пушку или иногда ругаю, он смотрит на меня так внимательно, и мне кажется, что он все-все понимает, только разговаривать не умеет. Бывает, что у Пушка глаза отливают зеленым цветом, мне так это нравится. У кота очень пушистый хвост, на котором часто собирается разный мусор. Я всегда слежу за тем, чтобы у Пушка была гладкая и расчесанная шерсть.

Мама купила специальную расческу для кошек, и я расчесываю нашего домашнего питомца. Пушку очень нравится, когда его расчесывают и гладят. Он сразу начинает мурлыкать и подставлять голову прямо под руку. Особенно нашему коту нравится, когда его гладят и чешут за ушками. Наш Пушок очень разборчив в еде. Он любит сметану, молоко, ряженку, свежую рыбу и сухой корм.

Когда мы с папой ходим на рыбалку, для Пушка специально ловим мелкую рыбешку. Я очень люблю своего питомца. Он для меня – не живая игрушка, а настоящий дру

1. Мою собаку зовут Лайма. Она очень любит бегать наперегонки. У нее длинный хвостик и длинные ушки. Ее порода - овчарка. У нее большие глазки, острые зубки и черный носик. Когда Лайма скулит, она хочет выйти в огород чтобы там бегать. Когда я около вольера - она прыгает, бегает и лает.

2. Моя любимая собака. Мою собачку зовут Хаймер. Он маленького роста. Моя собака очень любит со мной играть И еще когда я бегу - он бежит за мной. Но когда я ухожу в школу он сядет и грустными глазами смотрит на меня и поскуливает. И когда я прихожу со школы он лает и ждет меня дома как – будто говорит - Мой хозяин вернулся, и радуется. Моя собака очень умная и любит меня.

3. У меня есть четырехногий друг. Это мой песик. Его зовт Бетховен. Он красивый. Цвет шерсти унего черный, в коричневые полоски. История его детства. Он родился осенью когда было холодно. Мы брали его домой. Он любил лежать около батарей. Когда он подрос стал активный и нашел много друзей. Сейчас он большой!

4. Моего домашнего зверя зовут Пушок- это собака. Она очень красивая и добрая, любит играть со мной. Ее любимая игра- догонялки. Когда я прячусь в высокой траве, она меня ищет. Она черно- белого цвета. Она любит все, а больше всего любит шоколад. Когда я иду в магазин я не отказываюсь и даю ей шоколад. Он меня любит. И я его, хотя он уже старый. Мы надеемся что он проживет долго.

5. Моего друга зовут Дружок. Ему шесть лет. Он небольшого роста, бело – черного цвета. И хвост у него очень интересный. Он загнут назад. Уши висят как листья. Дружок любит картошку, мясо, молоко и рыбу. Моя милая собачка очень красивая и ласковая! Я очень люблю Дружка и очень рада, что он всегда рядом с нами!

6. Мою собаку зовут Барсик. Его окраска чёрная, а лапки чуть-чуть светлого цвета. Ушки у него маленькие, но Барсик очень чувствительный, хорошо слышит. Ночью он почти не спит, а стор

В детстве многие ребята мечтают о домашнем животном: собаке, кошке, хомяке, кролике и прочей живности, которая затем радует не только малышей, но и их родителей. Какие питомцы бывают умилительные, сколько в них доброты и любви к своему хозяину – просто не передать. Но бывают и просто забавные экземпляры (змеи или пауки, к примеру), за которыми отлично наблюдать и ухаживать. А тем более приятно написать сочинение на тему «Мое домашнее животное». Ведь многие ребята гордятся своими любимцами и, как правило, хотят о них всем рассказать: друзьям, родственникам, товарищам по классу. А школьное задание – отличный для этого повод.

Воспитательные моменты

Нужно ли упоминать о том факте, что дружеское общение с собакой или кошкой (или другими животными, обитающими рядом, в доме), активно помогает уяснить малышам даже в самом раннем возрасте – что такое дружба, забота, преданность. Ребята, как правило, за редкими исключениями, с большим удовольствием ухаживают за подаренным или приобретенным питомцем, считая его частью своей жизни. А круг возложенных на ребенка обязанностей – помыть горшок, вычистить клетку, погулять с собакой, покормить рыбку или черепашку – приучает сызмальства к понятию обязанность. А они такие разные: пушистые и гладкие, большие или крохотные, бессловесные и обладающие способностями к пониманию – но всегда дорогие детскому открытому сердцу. И родителям следует об этом помнить и не забывать ни на минуту об интересах ребенка.

Сочинение на тему «Мое домашнее животное»: с чего начать?

Обычный рассказ о питомце может начинаться с описания его внешности. Во многих семьях принято заводить

У меня есть собака по кличке Кукла. Это маленький пушистый пе

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 037267 от 17.03.2016 выдана ООО Учебный центр «Профессионал» (Москва)

Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии» , приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

В далёкие-далёкие времена все животные были дикими и первобытные люди только охотились на животных, чтобы добыть себе пропитание и сделать из шкур животных тёплую одежду.

Я верный человека  друг. Имею множество заслуг. На цепь привязан во дворе. Зимою сплю я в конуре. Охочусь с другом на волков. Пасу на пастбище коров. Бегу по тундре вековой в упряжке, снежною зимой.  Я в мире лучшая служака. Кто я? Ты угадал  собака

Древнему человеку во время охоты нужны были помощники. И нашлось такое животное – волк. Волки хорошие охотники и очень верные. Прошло много времени, волки привыкли к человеку. Человек стал их подкармливать и дал теплый дом. Так волки постепенно превратились в собак. Они загоняли для своего хозяина добычу в ловушку. За это человек делился со своими питомцами частью добычи. Когда человек научился разводить скот и сеять зерно, собаки стали пасти с

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 037267 от 17.03.2016 выдана ООО Учебный центр «Профессионал» (Москва)

Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии» , приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

В мире много интересных книг. Книга стала нашим другом и помощником. Когда я была маленькой, мама читала мне, теперь я учусь в третьем классе и читаю сама.

Моя любима книга – сказки Ганса Христиана Андерсена. Когда   моя мама   готовит обед, я беру книгу, сажусь на диван и погружаюсь в сказочный мир.

Больше всего мне нравятся сказки “ Дикие лебеди”,”Снежная королева”,”Дюймовочка”.Сказка “Стойкий оловянный солдатик” тоже хорошая, но очень грустная.В ней погибают солдатик и танцовщица. Но всё равно побеждает любовь. Во всех сказках герои бьются не за жизнь, а насмерть, побеждают, врагов, спасают друзей. Элиза, пройдя жестокие испытания, спасает своих братьев. Ей, маленькой девочке, потребовалось много терпенья и мужества.

Я люблю сказки, так как они учат нас быть смелыми, мужественными, добрыми, ласковыми, находчивыми. В них всегда доброе сердце побеждае